Zaměstnanci – OLD

Zaměstnáváme aktivní, nadšené a neustále se vzdělávající učitelky, asistentky, a loajální a podporující provozní zaměstnance.

NAŠE UČITELKY A ASISTENTKY:

Třída Žirafy

Třída Slůňata

Třída Lvíčata

PROVOZNÍ ZAMĚSTNANCI:

• Školnice – Věra Brillová, Dagmar
• Účetní – Jana Švehelková
• Vedoucí školní jídelny – Jana Švehelková
• Hlavní kuchařka – Lenka Výtisková
• Pomocná kuchařka – Renata Tobolová, Karin Macháčová

Jarmila Karnovská

Pedagogická praxe:

• MŠ Špálova, Ostrava – Přívoz, od roku 2011 dosud v programu Začít spolu
• MŠ respirační, U školky 1621/2, Ostrava – Poruba, 2002 – 2011
• MŠ logopedická, Liptaňské nám., Ostrava – Poruba, 1992 – 2002
• MŠ Martinů, Ostrava – Poruba, 1982 – 1992

Pedagogické vzdělání:

• Střední pedagogická škola Znojmo – učitelství pro MŠ
• Střední pedagogická škola Krnov – speciální pedagogika
• Studium pro ředitele škol a školských zařízení

Prohlubující profesní kurzy:

• Logodedický asistent
• Letní škola předškolní výchovy
• Letní škola PřV – Na cestě ke kvalitě MŠ
• Alternativy dobré praxe v MŠ
• Komunikací k individualizaci
• Využití typologie MBTI v MŠ
• Týmová práce
• Emoční a sociální rozvoj osobnosti
• Emoce v MŠ
• Rozvoj pedagogických dovedností v souladu s RVP PV
• Osobnostní sociální výchova v MŠ
• Osobnostní rozvoj
• Čteme s nečtenáři a učíme je kriticky myslet
• Hodnocení v MŠ
• Seminář mezinárodního programu Ekoškolka
• Základní charakteristiky programu ZaS
• Metoda dobrého startu
• Polytechnická výchova v mateřské škole
• Sfumato – splývavé čtení
• Předškolní vzdělávání z pohledu ČŠI
• Metodické a právní poradny pro vedoucí zaměstnance
• Kurz první pomoci pro pedagogy
• Plánování předškolního vzdělávání
• Pedagogická diagnostika v MŠ
• Komunikace pro pedagogy
• Komunikace a interakce
• Práce s dětmi s problematickým chováním v MŠ
• Koordinátor environmentální výchovy na škole
• účast na pedagogických konferencích
• Tuzemské a zahraniční stáže (běžné MŠ, Začít spolu, Waldorfská pedagogika, Montessori, Daltonský plán, vzdělávací systémy v Chorvatsku, Holandsku, Anglie, Srbsko, Slovinsko)
• Certifikát externí mentor a lektor pro oblast implementace kurikulární reformy v předškolním vzdělávání a další
• Za vzdělání společně – inkluze
• ParentingWithConfidence – International Step by Step Association Londýn
• Letní škola Metody Hejného

Profesionální zaměření:

• vzdělávací program Začít spolu
• osobnostně sociální výchova
• diagnostika školní zralosti a připravenosti
• podnětné prostředí
• ekologická výchova
• příspěvky v odborných pedagogických publikacích
• Lektor seminářů: Specifika práce s dvouletými dětmi v MŠ, Hravá jóga, Zdravotní tělesná výchova v MŠ, Příroda jako prevence, Balanční míče v praxi MŠ, Jak ještě můžeme pomoci dětem s odloženou školní docházkou
• Lektor Metody Hejného
• Lektor CKP metody Hejného
• Lektor, konzultant se zaměřením na podporu vzdělávání dětí s problémy v chování

Bc. Anna Žemlová

Pedagogická praxe:

• 2014 – dosud – MŠ Špálova.

Pedagogické vzdělání:

• 2007-2011 – Střední pedagogická škola a Střední zdravotnická škola svaté Anežky České, Odry, obor Předškolní a mimoškolní pedagogika.
• 2012 – 2015 – Ostravská univerzita v Ostravě, obor Učitelství pro mateřské školy.
• 2020 – Studium pro ředitele škol a školských zařízení.

Prohlubující profesní kurzy:

• Metoda dobrého startu
• Ilustrace práce s dětmi
• Školka hrou
• Sledování vývoje dětí předškolního věku
• Pedagogická diagnostika MŠ
• Práce s národnostními menšinami
• Hudební výchova jinak
• Ekoškola
• Cesta k individualizaci v MŠ
• Letní škola Začít spolu – pro pokročilé pedagogy
• Pokusy a objevy – vzduch a voda
• Předčtenářská gramotnost
• Předmatematická gramotnost
• Polytechnika v MŠ
• Vzdělání základ života – spolupráce s Ostravskou univerzitou
• Sociální vyloučení, sociální bydlení
• Projekt „Náš domov“ – spolupráce s MŠ Ostrčilova, MŠ Varenská a MŠ Klokočov na Slovensku – podpora zájmu u dětí o prostředí, ve kterém žijí
• Tuzemská zahraniční stáž v Polsku – Wodzislaw Slaski – v rámci projektu „Rovný přístup ke vzdělávání II.“
• Kolegiální podpora „Cesta“ – společná cesta k individuálnímu rozvoji pedagogů
• Tuzemská zahraniční stáž ve Slovinsku – Lublaň – v rámci projektu OP VVV – Učíme se spolu
• Webináře Step by step se zaměřením na práci v programu Začít spolu
• Webinář na téma Distanční výuka v MŠ

Profesní zaměření:

• Koordinátorka programu Ekoškola
• Vzdělávací program Začít spolu – absolvování rozšiřujícího kurzu pro pokročilé pedagogy – Praha 2017
• Matematika metodou Hejného
• Diagnostika školní zralosti a připravenosti
• Zástupce vedoucí CKP „Metoda Dobrý začátek“

Denisa Polachová

Pedagogická praxe:

• 18. 11. 2015 – 31. 8. 2018 – Asistent pedagoga ve třídě pro děti s poruchami autistického spektra, Mateřská škola Ostrava, Špálova 32, příspěvková organizace
• 1. 9. 2018 dosud – Učitelka MŠ Špálova

Pedagogické vzdělání:

• Střední škola, Havířov – Prostřední Suchá, příspěvková organizace
• Obor: Výchovná a humanitární činnost – sociálně administrativní činnost
• Studium Vysoké školy – Předškolní pedagogika a pedagogika 1. stupně
• Studium pedagogiky podle § 22 odst. 1 písm. b) zákona č. 563/2004 Sb. a § 3 odst. 2 písm. b) vyhlášky č. 317/2005 Sb., KVIC Opava

Prohlubující profesní kurzy:

• Kvalifikační kurz pro pracovníky v sociálních službách se zaměřením na děti a děti se zdravotním postižením, MŠ Ostrava – Poruba, Čs. Exilu 670, příspěvková organizace
• Workshop pro asistenty pedagoga – poruchy autistického spektra, KVIC Opava
• Školení v oblasti specifik národnostních menšin, zejména specifik práce s romským dítětem, Mateřská škola Slezská Ostrava, Bohumínská 68, příspěvková organizace, pokračování seminářů s paní Červeňákovou a panem Mikulcem od 1. 9. 2018 dosud
• Seminář – Specifika výchovně vzdělávací práce v MŠ
• Seminář – Koncepce společného vzdělávání v praxi MŠ
• Projekt: Vzdělání základ života, Hlavní řešitel: Vzájemné soužití o. p. s., Ostravská univerzita – Pedagogická fakulta – ul. Fráni Šrámka 3, Ostrava Mariánské Hory
• Semináře – Sociální vyloučení – etická a emická perspektiva
• Metoda dobrého startu
• Zařazení do projektu – metoda Hejného pro MŠ
• Nácvik gest – jejich využití v pedagogické praxi
• Projekt Učíme se spolu – přednáška na téma Práce s emocemi

Profesní zaměření:

• Vzdělávací program Začít spolu
• Skutečně zdravá škola

Jana Krömer

Pedagogická praxe:

• 1.9.2018-31.12.2018 Asistent pedagoga ve třídě pro děti s poruchami autistického spektra, Mateřská škola Ostrava, Špálova 32, příspěvková organizace
• 1.1.2019- dosud Učitelka, MŠ Špálova

Pedagogické vzdělání:

• Střední pedagogická a střední zdravotnická škola, Svaté Anežka České-Odry
• Rekvalifikace: Pečovatelka dětí 3-7 let

Prohlubující profesní kurzy:

• Projekt učíme se spolu – přednáška na téma Práce s emocemi
• Kolegiální podpora – metoda Hejného pro MŠ
• Projekt – Náš domov

Profesionální zaměření:

• Vzdělávací program Začít spolu